时间：2022-04-24 来源：五折网 作者：七悦妈 阅读：440
大家好，我是七悦妈~带孩子在楼下玩，遇到两个宝妈在聊天，她们两个正在讨论该不该给学龄前的孩子识字的问题。两个宝妈各执己见，一位妈妈认为孩子现在太小，根本不用提前识字，等到上了小学自然有老师教。
大家好，我是七悦妈~
带孩子在楼下玩，遇到两个宝妈在聊天，她们两个正在讨论该不该给学龄前的孩子识字的问题。
两个宝妈各执己见，一位妈妈认为孩子现在太小，根本不用提前识字，等到上了小学自然有老师教。
另一位妈妈则认为提前给孩子识字是很有必要的，毕竟孩子上了小学学习进度很快，没有一点基础的孩子将来会很吃力，孩子会学的很痛苦。
其实2位妈妈的想法确实很真实，也代表了很多家长的心声。
学龄前的孩子即将面临升入小学的关键时刻，很多家长比孩子还焦虑，生怕自己家的孩子因为没有一点基础而跟不上进度，从而产生厌学的情绪。
因为侄子即将进入小学阶段，我对于这个问题也特别关心，咨询了作为小学老师的朋友，这位朋友明确地说孩子在学龄前有一定的识字量是很有必要的，但是识字的方式也很关键，家长用的好就能事半功倍，用不好反而给孩子带来更多的负面影响。
我跟这位老师朋友聊了很久，觉得她说得很有道理，于是我大概把这位老师说的总结一下写出来，如果你家也有这个年龄段的孩子不防可以看看，借鉴参考一下。
《义务教育语文课程标准》中明确规定，1-2年级孩子常用汉字就能达到1600个左右，其中800个汉字要求孩子能够会写。
1年级孩子的阅读量要求能够达到2W字，每天阅读不少于150字，而且随着年级的升高对孩子汉字的识字量也会逐步提高。
也就是说孩子如果不认识字，进入小学之后面对大量的生字孩子就会产生强烈的畏难情绪。
字都不认识的孩子就更不能理解字词的含义，对于学习的兴趣也会大大降低，让孩子产生挫败感。
不管是孩子做语文还是数学题目都需要能够实现自主读题和审题，只有认识字才能读得懂然后才能够理解题目的含义，最终才有做对的可能性。
识字量少的孩子只能认识简单的汉字，当一个题目出现的时候孩子只能断断续续地读出来其中几个汉字的意思，连在一起就不能够理解完整句子的含义。
题目不理解孩子就会凭借自己有限的认知就行瞎猜，导致写题错误率直线上升，考试成绩也不会很理想，这直接就会导致孩子自信心受挫。
孩子跟不上老师的进度
一个班级很多孩子，有些孩子提前进行识字，有些孩子就完全是0基础入学。小学阶段老师的授课已经完全不同于幼儿园阶段，尤其是对于拼音的教学老师都会一带而过。
这对于没有提前识字的孩子来说就很吃亏，因为孩子很难跟上老师的教学进度，简单的拼音认字孩子都需要花费更多的时间和精力来弥补。
这也是很多1年级的孩子常常写作业效率低下（有些甚至常常写字到半夜），父母教得让人抓狂的重要原因之一。
所谓的不写作业母慈子孝，一些作业鸡飞狗跳就是这个现状。
错误的识字方法不仅不能提高孩子认字能力，更会让孩子产生抵触情绪，从而彻底放弃自我不愿再认真识字。
例如有些家长给学龄前的孩子设置了每日识字计划，逼着孩子每天要认识多少个字，这种填鸭式的识字方法只会适得其反，孩子根本不会觉得识字是一件快乐的事情，更不会喜欢识字这件事。
还有一些家长每天带着孩子背书，家长背一句孩子跟着背一句，尤其是背古诗，孩子摇头晃脑背了半天，过几天时间就忘得一干二净，对于识字量也没有什么帮助，就算孩子记住了一些诗句，但是根本不认识其中的字也不能理解真正的含义。
错误的识字方法不仅不会真正让孩子认识汉字读懂含义，更会让孩子觉得识字是一件增加自己负担的事情，孩子内心慢慢产生抗拒的情绪，越来越不喜欢读书识字。
学龄前的孩子以图像记忆为主，而且很喜欢有韵律感的东西，也就是说通过图像联想记忆孩子能够记忆的更加深刻而且也符合孩子的大脑发育规律。
我的这位小学老师的朋友说这时候可以一边教孩子识字一边教孩子拼音，双管齐下孩子能够掌握得更牢固。
她作为老师带过很多学生，深知小学过度阶段的孩子最缺乏的重点知识是什么。她推荐很多家长看这套《魔法识字书+神奇拼音书》，非常适合学龄前的孩子阅读。
我在她的推荐下也给侄子买了一套，别说效果还真不错，这套书小家伙很爱看，从中认识了不少汉字，拼音也基本上都学会了，而且孩子越学越开心。
这套书是组合装（汉字和拼音组合），一共有12册，非常适合3-6岁的孩子学习，每一本都可以手机扫码有声伴读，孩子晚上睡觉前都可以听一听。
《魔法识字书》一共有6册，当中每一页都设置了一个常用的字，通过一个字、一组词、一句诗、一段话的形式把字完美地融入到场景当中，孩子能够在语境当中感受到汉字的魅力，理解字的含义。
例如这个“疲”字，可以组成词语“疲惫”、“乐此不疲”，在诗词“耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？”更有着深层次的含义，把“疲”这个字放入这段话当中，孩子就能理解原来小鸟们也会感到疲惫，原来“疲”这个字就是累了的含义。
这样场景化的图像会在孩子大脑中形成最终的记忆，不管过多久孩子都不会忘记，当下一次某个类似的场景出现的时候孩子自己就会运用。
这套书中都是大图搭配文字，设置了标准注音，符合孩子的阅读习惯，孩子看一眼就能够喜欢。
书中包含了228个学前必备汉字，手感细腻，防水防潮，孩子怎么看都不掉页。
《神奇拼音书》同样是6册，书中把声母、韵母等拼音通过有趣的方式展现出来，带领孩子慢慢认识记忆。
书中设置了可爱的卡通人物及故事内容，教会孩子如何正确发音，熟记字母内容。
这套书搭配了孩子爱玩的小游戏，例如可以让孩子给动物涂色、让孩子在画面中找出指定的字母等，既能让孩子感受到游戏的乐趣又能够提升孩子专注力学到知识。
设置了拼音日记和声调歌，朗朗上口的韵律让孩子不自觉地就能跟着唱起来，加深记忆力。
孩子一边识字一边学拼音，在玩乐的过程中就能慢慢掌握关键的汉字和知识点。在现在超前学习的压力下，家长们要能够顺势而为，通过正确的方法帮助孩子掌握一些基础知识。
只要方法得当，孩子就能记得更牢学得更好，真正等到孩子上小学的时候你一定会感谢今天的自己和孩子的努力。
帮助孩子提前打好基础真的很重要，家长要能够有清醒的认识以及早做准备。
我是七悦妈，一个三岁孩子的妈妈，希望我的一些育儿经能够通过平台传达给您，为您的育儿路上提供一点点帮助！可以关注我一起学习成长！
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